与牌面阅读相关的主题素材；规则以文字说明为准。
| 词汇 | 基础意义 | 需核对的差异 |
|---|---|---|
| 万、筒、条 | 常见数牌花色 | 牌组构成与张数 |
| 字牌 | 常见的风牌与箭牌 | 是否启用特殊组合 |
| 吃 | 按顺序组成特定顺子 | 是否只允许吃上家 |
| 碰 | 用同点数牌组成刻子 | 优先级和特殊限制 |
| 杠 | 组成四张同类牌的组合 | 明杠暗杠及补牌规则 |
| 胡 | 达到当前规则认定的完成条件 | 番型、起胡门槛与计分 |
核对学习流程
确定版本后，先清点牌组与人数，再了解发牌、轮流动作、可声明组合及结束条件。最后再读计分，避免把某套规则的番型硬套到另一套体系。
初学常见误区
牌形相似就认为可胡
能组成常见结构，不代表符合当前体系的起胡条件。
把所有杠视为一样
杠的时机、来源和后续补牌要求可能不同。
把视觉动画当规则证明
界面演示只适用于明确标示的系统规则，不能替代正式文本。